东说念主工智能（AI）是21世纪包括基因工程、纳米科学在内的三大顶端技能之一，是商量愚弄诡计机去模拟东说念主的学习、推理、想考、策画等的想维过程和智能行动的学科。

旧年以来，跟着deepseek的发布和更新，东说念主工智能发展突飞大进，应用远景日显广袤和推行。想考和探索愚弄东说念主工智能，以赋能旅游业态和旅游消耗升级，亦渐成时下的话题或课题。

关于研学旅行来说，东说念主工智能的助力影响，取决于愚弄的实践进程、自发进程和娴熟进程，需要积极探索和逐步积贮。可意想的联系影响概况有三：一是贪图课程与履行决策。关乎研学的指标、组织和履行，措置当下以游代研、大拨哄的研学情景。二是准确释读与情景再现。关乎对研学课程的准确了解和彻底相识，措置跟走马看花、浮皮敷衍的问题。三是研学相长与启发心智。关乎研学获益的浅深，措置研学的时势、感悟和深透问题。

红色研学所以红色诱骗物为对象或主题，以接续红色血脉、传承改换精神为主义，有组织开展的研学扶助实践步履。既不同于夏日营、冬令营，更不同于拥抱大当然的春游和秋游。东说念主工智能对红色研学的助力，可在以下点位或方面阐发作用：

1、贪图决策

研学是通过组织出行、实地查验、体验感受，而提高濒临内容、探究发现、获取真知的素质实践步履，需要专科的课程和步伐的决策。有些研学实践流于神气，嬉笑打闹，以游代学，生效甚微，主要原因等于贪图和准备不及。

可借助东说念主工智能，编创具体化的研学课程、制定例范化的履行决策。可凭证研学的范式要求，既有的推敲材料，同类研学的步履鉴戒，编制系列的研学课程、履行决策、事项计议、效果策画。

2、导览导学

切实提高研学水平，需要在组织神气、配套复旧和指标要求上，赫然永诀于旅游参不雅，以及有组织的成东说念主红色扶助。

可凭证研学主义和班级情况，由东说念主工智能想象行进显露、配置导览导学竖立、安排查验要点、作念好研学题目经营。举例，研学戎行可有分有合、分组分队，而有时一致行动、大张旗饱读；可定制研学所需的导游导览劳动器，具备定位、导航、搜寻功能，诱导学纯真脑、动眼、动身；可凭证研学者的年纪和常识结构，开垦多种版块的先承诺导览词，措置现时不分老少、千人一面的问题，对番邦粹生参与研学的应提供外文西席；可想象多种类型的研学问卷，由学生自主登第，在参不雅和寻觅中，完成研学答卷。

3、活化再现

红色研学的主题和事件，多半是逾越百年的战火烽烟、陈封旧事，而推行遗存稀有简短、支离幻灭，中小学生很难直不雅知晓。可阐发东说念主工智能的上风，讲清历史、再现历史、释读历史，买通逾越世纪的时空纯正终止。如一对芒鞋、一把老枪、半条毛毯，隐含着若何的红色故事；爬雪山、过草地，为何成为长征程中的“夺命场”；毛泽东兵马倥偬、决胜沉，为何独觉得四渡赤水是“欢乐之笔”；“鸡鸣三省”的会议地点，为何因历史烟尘磨蹭了着实系念；央视播出的《好意思术经典中的党史》，缘何视之为“经典”之作？这类问题的释读，东说念主工智能应予助力和赋能。

4、展示展演

不雅赏红色演艺、红色剧目，可使红色研学收货更多。如江西于王人《长征第一渡》、南昌歌剧院《八一说念义》。东说念主工智能可在技能和效果上，为红色献艺提供助力或复旧：

比喻，可提高布景、说念具、灯光等数字化水平，提高红色演艺的呈现效果；可鼓舞影视制作经过的智能化，可将时候和投资本钱压低4-5成，如横店影视城，愚弄第三代诬捏拍摄技能，汇集数字引擎、LED电影级涌现、及时录像机追踪、看成捕捉、云数据存储及传输等技能；可探索由具形机器东说念主替代上场演员，镌汰献艺的东说念主工本钱；研学者可捎带AI智能眼镜，大幅提高不雅演效果，从而取得沉浸感、参与感、体验感。

5、参与体验

红色研学步履，应该创造要求、观点体验、加多感知。可利用东说念主工智能，编创多少红色题材的脚本杀、接触剧、情景戏，模拟环境、构筑场景、塑造情景，让学生单干献艺扮装，通过临场阐发平和水推船，体味红色历史，“亲历”奋勉岁月，以将心比心的感受，受到彻底心灵的轰动。

6、激励心智

研学收货应是多元化、各别性、可合手续的。研学效果的体现，除了小组接头、集体研讨，还应有个性化的遴荐，给学生以充分阐发的余步。不错借助东说念主工智能，想象彰显创造力和想象力的研学功课。比喻：协调竹素和查验，自定题目提交一份研学功课；填写一份需要不雅察和想考的个性化研学答卷；撰写一篇红色纪行或新闻稿件；愚弄AI技能、对应红色诱骗物，想象一款红色研学海报，或文创居品。

东说念主工智能对旅游业的影响，弗成能有固定的谜底。其影响的平庸性与旅游产业的稀薄性，决定了诸多可能性与不细目性，只须积极探索实践，而非盲目乐不雅、妄听轻信。现时看来，东说念主工智能对旅游业，应仅仅器具性、辅助性、提高性影响，如可让某些身分业态、旅游初始、消耗体验、本钱把控得到赋能，使旅游变得更加丰富、纯真随和心，但很难是裂变性、质变性、颠覆性的。在商量、开垦和应用东说念主工智能时，应绝顶强调旅游产业的基本划定和产业特征，幸免脱离内容的凭梦想象或夸大宣传，以防重蹈个别所在前些年开垦旅游AR、VR的失利陷坑。

本世纪初，业界就流行这类不雅点：旅游业的信得过升空，需要插上两只翅膀，一只叫文化，一只叫科技。实践证明，“插翅之作”不是耍嘴皮或作念手工，而是要渐变+智变，唯有罢黜划定、守正创新，斗胆探索、敢于实践，旅游业方能合手续健康地发展。

（开首：中国网 作家：高舜礼 本文系作家2025年6月21日在北京第二外语学院、北京旅游学会主理的“第四届中国红色旅游学术年会”的演讲体育游戏app平台，有所剪辑，标题后加）